Formación Erasmus +: Más allá del bilingüismo: aulas en tiempos de inteligencia artificial y multilingüismo
La formación, conducida por la experta internacional Anna Malizewska, ha permitido al profesorado replantearse cómo enseñar lenguas en un contexto donde la inteligencia artificial ya forma parte del día a día del alumnado.
Formación Erasmus +: ESTRATEGIAS PRÁCTICAS PARA LA ENSEÑANZA DE IDIOMAS EN EL C.E.I.P. SAN MIGUEL ARCÁNGEL
Una jornada de 2 horas impartido por la experta polaca Anna Maliszewska nos ha mostrado que el bilingüismo puede funcionar si se aplica de la forma adecuada. Hemos compartido con ella nuestra realidad escolar, y ella nos ha aportado consejos y transmitido su experiencia personal.
Formación Erasmus +: ESTRATEGIAS PRÁCTICAS PARA LA ENSEÑANZA DE IDIOMAS EN EL CRA SIGLO XXI
El pasado martes 24 de marzo recibimos en la localidad de La Horra la visita de Anna Maliszewska, una experta docente polaca, quien acudió para observar cómo desarrollábamos nuestra práctica docente en el aula de Lengua Extranjera (inglés). Durante su estancia, pudo conocer de primera mano nuestras dinámicas, metodologías y la interacción con el alumnado. Al finalizar la observación, nos ofreció varias apreciaciones y sugerencias prácticas que podrán ayudarnos a implementar mejoras en nuestra labor docente.
Formación Erasmus +: Artificial intelligence tools for language and bilingual teachers – CEPA San Bruno Burgos
Compartimos una jornada de formación con Jessica Morseau en la que nos mostró diversas posibilidades de utilización de la IA generativa y cómo integrarla en las diferentes tareas docentes. Hemos aprendido a planificar lecciones y generar diferentes tipos de materiales personalizados para mejorar la enseñanza de idiomas…
Formación Erasmus +: Artificial intelligence tools for language and bilingual teachers – CEPA Conde de Aranda”
Una jornada de 2 horas impartido por la experta belga Jessica Morseau nos ha mostrado cómo integrar la IA generativa en el aula. Hemos aprendido a planificar lecciones, crear rúbricas y generar materiales personalizados para mejorar la enseñanza de idiomas.
Formación Erasmus +: Artificial intelligence tools for language and bilingual teachers – EOI Aranda de Duero
Formación de 2 horas impartida por la experta belga Jessica Morseau. Esta nos ha mostrado cómo integrar la IA generativa en el aula. Hemos aprendido a utilizar herramientas de búsqueda de forma efectiva, así como las utilidades específicas de cada una de ellas. También hemos aprendido a generar materiales (como infografías, rúbricas, cuentos, etc.) personalizados y de gran calidad.
Movilidad Erasmus+ en Sollentuna (Suecia) en Educación Primaria y último curso de Educación Infantil para implantar nuevas metodologías en la escuela rural
Durante nuestra estancia Erasmus+ en Sollentuna (Suecia) conocimos cómo la gestión metodológica y la visión holística de la educación puede beneficiar el aprendizaje del alumnado justificando aspectos legislativos y el desarrollo de las competencias clave y el perfil de salida de nuestra actual LOMLOE.
Erasmus+ en la Isla de Lesbos: Lenguas, Cultura e Inclusión en Clave Erasmus+
Durante esta movilidad Erasmus+ en la isla de Lesbos (Grecia), pudimos conocer de cerca el funcionamiento de un centro de educación de adultos en un contexto profundamente marcado por la migración. La experiencia nos permitió observar prácticas inclusivas, estrategias de enseñanza de lenguas y dinámicas de participación ciudadana que refuerzan los valores europeos y la cohesión social.
Formación Erasmus +: estrategias prácticas para la enseñanza de idiomas en el CRA Valle del Riaza
Una jornada de 2 horas impartido por la experta polaca Anna Maliszewska nos ha mostrado la necesidad de poner el foco más en la producción de lenguaje que en aspectos tecnológicos. Es necesario dedicar mayor tiempo a la producción para que que haya un máximo aprovechamiento. Es de vital importancia centrarse en los intereses del alumnado si lo que falla es la motivación hacia el idioma. Una vez que conocemos sus hobbies y motivaciones, el alumnado se implicará más en la tarea si está relacionada con ellos.
Formación Erasmus +: estrategias prácticas para la enseñanza de idiomas en el CEIP La Demanda
Una jornada de 1 hora impartido por la experta polaca Anna Maliszewska nos ha mostrado la formación y el funcionamiento de su centro educativo trilingüe en Polonia con unos resultados muy buenos.