El CFIE de Burgos pone a disposición del profesorado una colección de vídeos y materiales de apoyo para aprovechar al máximo los recursos de la Escuela 4.0 y fomentar metodologías activas en el aula.
Accede a tutoriales paso a paso, guías prácticas y contenidos organizados por áreas para descubrir el funcionamiento de los materiales, inspirarte con nuevas propuestas y llevar la innovación educativa a tu práctica docente.
Completa este formulario para solicitar el préstamo del material seleccionado.
El equipo del CFIE revisará tu solicitud y confirmará la disponibilidad.
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Escuela 4.0
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¿Cómo solicitar el préstamo de material?
Para solicitar el préstamo de material del CFIE de Burgos, solo tienes que completar el formulario indicando:
Una vez enviada la solicitud, el equipo del CFIE revisará la disponibilidad del material y se pondrá en contacto contigo para confirmar el préstamo.
Tras la validación, se concretarán los detalles necesarios para la recogida y devolución, así como cualquier información adicional sobre el uso del material solicitado.
Enviar este formulario no garantiza la reserva del material. Nos pondremos en contacto contigo lo antes posible.
¿Cómo reservar un espacio en el CFIE de Burgos?
Reservar un espacio es muy sencillo. Solo tienes que completar el formulario indicando:
Una vez enviada la solicitud, el equipo del CFIE revisará la disponibilidad del espacio y se pondrá en contacto contigo para confirmar la reserva.
Tras la validación, se concretarán los detalles de uso del espacio, como la finalidad de la actividad, necesidades técnicas o materiales adicionales (pantallas, proyectores, equipos audiovisuales, mobiliario, etc.), para garantizar que el aula esté preparada correctamente.
Enviar este formulario no garantiza la reserva del espacio. Nos pondremos en contacto contigo lo antes posible.
Dirección
Asesoramos en actividades relacionadas con la gestión y organización de los centros escolares, la puesta en marcha de metodologías que favorezcan el principio de inclusión, las prácticas restaurativas y la gestión de grupos.