Localización e institución anfitriona: 
Istituto Comprensivo Don Bosco – Francesco D’Assisi, Torre del Greco (Nápoles, Italia). 

Duración y participantes: 
Movilidad de 2 participantes durante 4 días. 

Actividades realizadas: 

• Observación de aulas de Educación Infantil y Primaria. 

• Participación en actividades de aula como:  

• Talleres de cocina integrados en el currículo. 

• Actividades de animación lectora en biblioteca. 

• Sesiones de combinación música/baile y cuentacuentos en inglés. 

• Uso de herramientas digitales como Plickers. 

• Actividades científicas experimentales (extracción de ADN). 

• Dinámicas gamificadas tipo Jeopardy. 

• Introducción a la robótica aplicada a lengua y matemáticas. 

• Observación de metodologías inclusivas basadas en el uso de imágenes y tareas multinivel. 

• Visita a espacios educativos específicos como el aula multisensorial. 

• Interacciones con el profesorado y alumnado del centro. 

• Actividades culturales complementarias como la visita a Pompeya y conocimiento del cameo, artesanía local. 

Aspectos destacados: Destaca especialmente la acogida del centro educativo, la implicación del alumnado y el enfoque metodológico basado en el aprendizaje activo, manipulativo y emocional. Asimismo, se observa una fuerte integración de la tecnología y una clara apuesta por la inclusión educativa para la que cuentan con una dotación de personal significativa dentro del aula. 

Objetivo de la movilidad: El objetivo principal ha sido conocer y participar de buenas prácticas relacionadas con: 

Metodologías activas e inclusivas. 

Uso de herramientas digitales en el aula. 

Fomento de la competencia lingüística en lenguas extranjeras. Todo ello en consonancia con los objetivos de la acreditación Erasmus+.