Movilidad Erasmus+ en Francia: Observación de prácticas educativas y actividades pedagógicas
Esta experiencia forma parte de la acreditación Erasmus+ para la educación escolar del consorcio del CFIE de Burgos. La movilidad se desarrolló los días 27, 28 y 29 de abril de 2026 en el centro de acogida La Salle en Pont D’abbe De arnault, con el objetivo de conocer de primera mano diferentes metodologías de enseñanza y fomentar la cooperación europea.
Descripción de la experiencia
Calendario de actividades:
Día 1 – Lunes 27/04/2026:
– Acogida a las 8:15.
– Tiempo de observación en las clases de CE2 a CM2 con las profesoras Mauvilain, Lllopez y Van der Bach.
– Asistencia a un espectáculo musical y pedagógico.
– Comida con los equipos docentes.
Día 2 – Martes 28/04/2026:
– 9:30-10:15: Visita al collège-lycée Santamaria.
– 10:30-12:20: Clase de teatro con 1ère LE ROUX.
– 13:05-14:00: Clase de español en 5ème A SM2 Santamaria.
– 15:10-16:05: Clase de inglés Euro 2de SJ11 con Arnou.
Día 3 – Miércoles 29/04/26
-9:30-10:30: Encuentro con Francoise, director de pastoral.
-10:30-12:20: Educación física. 3º. Filinois.
-13:30-17:00: Comida e internado. Visita por las instalaciones. Entre los aspectos más destacados se encuentran el intercambio cultural, la observación de metodologías activas y la mejora de la competencia lingüística e intercultural.
Aprendizajes y competencias desarrolladas
La movilidad permitió conocer nuevas estrategias metodológicas aplicadas en el aula, especialmente relacionadas con el aprendizaje activo, la observación entre iguales y el uso de actividades artísticas y lingüísticas como herramientas educativas. Además, se fortalecieron las competencias interculturales y comunicativas en un entorno europeo.
Valoración personal:
La experiencia ha sido muy enriquecedora tanto a nivel profesional como personal. La posibilidad de observar clases reales, compartir experiencias con docentes europeos y participar en actividades culturales ha permitido ampliar perspectivas educativas y obtener ideas transferibles al propio centro.
Impacto en el centro y próximos pasos:
Las prácticas observadas podrán aplicarse en el centro educativo mediante la incorporación de metodologías activas, actividades colaborativas y propuestas para potenciar la competencia lingüística y cultural del alumnado. Asimismo, se fomentará la difusión de la experiencia entre el claustro y la participación en futuros proyectos europeos.
Conclusión
Esta movilidad Erasmus+ ha supuesto una oportunidad excelente para conocer nuevas prácticas educativas, fortalecer la dimensión europea del centro y enriquecer la práctica docente a través del intercambio internacional.
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